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第269章 认知的对立[1/3页]
周建国看出了庆克的疑惑。
也明白庆克反复询问自己回答过的问题，就是想找出自己说谎的证据。
因为周建国体会出了庆克的难以置信，所以并没有显得烦躁。
而是想通过在庆克的反复的询问，让他相信自己说的都是真实的。
庆克的思绪反而在反复对周建国的追问下，越来越混乱。
“你是末世穿越？”庆克再一次追问道。
“是的”
“为何会穿越？”
“不知道”
“为何世界会毁灭？”
“不知道，也许西方国家又出现了一个希特勒。”
毕竟在多国拥有核武器的时代，再出现一个希特勒就不是世界的灾难了，而是世界的末日了。
“你觉得你为何会穿越？”
“重启华夏吧，自动出现在我脑海里的”
此时庆克愣住了，询问道，
“你的脑海里也有？”
“这么说你也有？”周建国诧异的询问道。
庆克没有回答，而是追着问道。
“你打算怎么做？”
周建国虽然像被犯人一样在审，但也并不在意。
立刻回复道，
“当然是先统一华夏啊。”
“果然如此，看来你告诉我的未来都是你编的故事。”
“为何？”周建国诧异道。
“你穿越后只是想做真正的皇帝吧？”
“华夏一统不是大势所趋吗？”
“大势所趋？我们为何会被列强掠夺？还小小的日本蹂躏？还不是因为这两千多年的封建集权制度？”
“也对，你说的没错。但是跟统一华夏有什么关系？”
“有什么关系？欧洲为何能在两百年内腾飞？就是因为他们几千年来都没有真正的大一统，彼此竞争的国家才会孕育出科技，孕育出科学，以及更高的文明”
“如果后世华夏不统一怎么会赶走列强呢？又建立世界第一强国呢？”
“我穿越以后发生的事情，我无法证伪，便无法与你争论。你知道历史上最后一次科举殿试的题目吗？”
“不知道。这个知识太冷门。”
“那是一九零四年，当时日俄在我们的国土上大打出手。但是那年清政府竟然置若罔闻还办起了科举，而那年的科举殿试题目考的竟然是‘教育对文人品行的影响’”
“嗯，真是既讽刺！又窝火！”周建国点着头琢磨道。
“这就是大一统王朝带来的腐
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第269章 认知的对立 我在大周做天子
